Воспитатель Цирулина Ю.В.

Как много снега намело сегодня.  Сама природа преподнесла нам подарок. Посмотрите, как снег красиво украсил наш участок. Ребята, а что можно делать из снега? И ребята решили слепить снеговика.

Цель:

Развивать обобщенные представления о признаках зимы.

Формировать представления детей о свойствах снега;

Воспитывать эмоционально – положительное отношение к красоте окружающей природы; продолжать учить детей действовать в команде, поддерживать друг друга.

Подготовила и провела воспитатель Исаева Н.А.

Подготовила воспитатель 4 группы Цирулина Ю.В.

Много горя принесла Великая Отечественная война. Слово"Великая" означает очень большая, самая крупная война в истории человечества. Отечественной она называется потому, что это была справедливая война, направоенная на защиту своего Отечества, своей страны.

Наши ребята возложили цветы к вечному огнб и приняли участие в акции "Окна победы"

Ввнашем саду в подготовительной группе "Совята" воспитатель Оксана Анатольевна создала мини музей боевой славы.Оксана Анатольевна показала и рассказала про ордена ВОВ. (все ордена подлинные и принадлежат её родственникам которые героически сражались с фашисткой Германннией).

Подвиги наших солдат мы не забудем и с гордостью передадим эстафету памяти нашим детям. 

Подготовила и провела воспитатель первой категории Цирулина Ю.В.

Подружиться с Природой, понять и полюбить её поможет  сказочный герой “Эколёнок Шалун” – друг и защитник природы. Он родились в лесу, знает про него всё или почти всё. У него много друзей, приятелей и просто знакомых. Конечно, как и все дети, он иногда любит пошалить.

Читать далее

Подготовила и провела Воспитатель первой категории Исаева Н.А.

Цель: расширять представления детей о сезонных изменениях в природе. Развитие творческого воображения. Учить передавать в рисунке впечатления от весны.

Читать далее

Провела воспитатель ЦирулинаЮ.В. 

«Воздух очищают,
Создают уют.
На окнах зеленеют
Круглый год цветут»

Цель: расширение и закрепление представлений детей о комнатных растениях;

Задачи: расширять представления детей о комнатных растениях.

Развивающие задачи: развивать представления детей о строении, потребностях комнатных растений, об их пользе для человека.

Воспитательные задачи: воспитывать бережное и заботливое отношение к комнатным растениям.

Планируемый результат работы:

Закрепление и расширение знаний у детей о комнатных растениях.

Музыкальные инструменты для детей - всегда чудесные, необыкновенно притягательные предметы, дети очень хотят на них играть. Музыкальный инструмент для ребенка символ музыки, тот, кто играет на нем - почти волшебник. Маленькие дети, когда видят тот или иной музыкальный инструмент, тянутся к нему, хотят его потрогать, щипнуть за струну, стремятся найти источник звука. Важно вовремя удовлетворить любопытство ребенка и на волне возникшего интереса дать почувствовать, что музыкальные инструменты обладают не только своим неповторимым голосом, но и уникальной историей происхождения.Вовлечение дошкольника в мир знакомства с музыкальным инструментом дает возможность ребёнку почувствовать себя творцом и личностью, по-иному воспринимать окружающее, внимательнее относиться к звукам.В наше время очень мало уделяется внимания русской культуре, русским традициям. Дети всё чаще играют с телефонами, в компьютеры, а родители не рассказывают им историю русского народа. Поэтому я выбрала тему «Балалайка, балалайка веселее, заиграй-ка», чтобы приобщить детей к русскому народному фольклорному творчеству.

Провели занятиие Воспитатели Цирулина Ю.В. Исаева Н.А.

Дети дошкольного возраста по своей природе пытливые исследователи окружающего мира, поэтому организация детского экспериментирования, которая понимается нами как особый способ духовно - практического освоения действительности, направлена на создание таких условий, в которых предметы наиболее ярко обнаруживают свою сущность, скрытую в обычных ситуациях и как игровая деятельность способствует развитию целостной личности. Поисковая активность, выраженная в потребности исследовать окружающий мир, заложена генетически, является одним из главных и естественных проявлений детской психики.

Провела занятие Воспитатель Цирулина Ю.В.