Раздел
Группа №3: Подготовительная разновозрастная (5-7 лет)
Тип проекта: познавательно-творческий, игровой.Продолжительность: краткосрочный. Авторы проекта. Узикова О.А. Исаева Н.А.
Участники проекта: воспитатели, дети, родители.
Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми.
Задачи:
1.Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса. Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса. Знакомство детей с планетами солнечной системы, их отличительными особенностями. Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным.
2. Развивать творческое воображение, фантазию, логическое мышление, коммуникативные навыки воспитанников.
3.Воспитывать гордость за людей данной профессии, к своей Родине.

Зима – это особенное время года, прекрасный сезон для увлекательных игр на свежем воздухе. Игры со снегом запомнятся ребенку на всю жизнь. Ребятам очень понравилась «Неделя игр и забав», они были активные, веселые, радостные, бодрые духом. В начале недели мы с ребятами решили возвести постройки из снега. В этом нам очень помогли родители. Благодаря их помощи, на нашем участке появились зоны для игр и забав.
В подведении итогов конкурса в оформлении прогулочных игровых участков для деятельности зимой, наша группа заняла одно из первых мест. Все ребята были очень рады победе. Организация такой недели позволяет нам воспитателям, детям и родителям познакомиться с различными спортивными играми, забавами, развлечениями, использование которых обогащает содержание прогулки в зимнее время. Все получили необыкновенный заряд положительных эмоций и хорошее настроение.

Проект познавательно-исследовательский, творческий "Покормите птиц зимой"
Автор проекта воспитатель- Узикова О.А., участники проекта: воспитатель Исаева Н.А, дети, родители группы.
Актуальность проекта: в современных условиях проблема экологического воспитания дошкольников приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование начал экологической культуры. Поэтому очень важно разбудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир.














