Песочная терапия — это современная методика «терапии песком» созданная ученицей великого психотерапевта Карла Юнга, Дорой Калфф, в которой игры с песком станут незаменимыми для чрезмерно эмоциональных,  гиперактивных и беспокойных детей. Константин Дмитриевич Ушинский писал: «Самая лучшая игрушка для детей — кучка песка!» Первые контакты детей друг с другом происходят в песочнице: на песке строится дом, высаживается дерево, создается семья. Работа  в песочнице  ориентирована на эмоциональное благополучие ребёнка – уверенность в себе, чувство защищённости.

   Песок – это универсальный материал, а занятие с ним – увлекательный процесс, который побуждает к творчеству, расслабляет и вдохновляет. Игры с песком развивают мелкую моторику, улучшается память, воображение, координация.

Песок — благотворно влияет на интеллектуальное и эмоциональное развитие ребенка. Застенчивого  ребенка песочная терапия способна раскрепостить, гиперактивного ребенка песочная терапия способна успокоить, у агрессивных и тревожных детей песок способен забрать негативную энергию, преобразовать агрессию в положительные заряды.

   В настоящее время песочная терапия получила широкую известность и опыт ее использования в работе с детьми показывает положительные результаты.

Песочная терапия в работе воспитателя

Воспитатель Калинина Ж.А.