Воспитание бережного и заботливого отношения к домашним животным имеет большое значение в жизни ребенка в дошкольный период. «Не может быть доброго человека, который не любит животных, который никогда не проявил о них заботу». Задача педагога научить ребенка быть отзывчивым, терпимым и  добрым. Именно эти качества ценились во все времена.  Особенно необходимы они сейчас, в современном мире.

Формы работы:

• (ПР). Занятие с презентацией "Собаки и кошки-друзья человека"
• (СКР). Беседа. Ситуативный разговор «Как я забочусь о своем питомце».
• (ХЭР). Лепка "Собачка"
• (ПР). Конструктивная деятельность "Приют для кошек и собак"

• Игра-инсценировка: разыгрывание по ролям стихотворения И Жукова «Киска» (с.82/Т.И. Петрова)

  Х. -Здравствуй, Киска, как дела?

  Что же ты от нас ушла?

  К. -Не могу я с вами жить, хвостик негде положить. Ходите, зеваете, на хвостик наступаете!

• Знакомство с художественной и познавательной литературой.                                                                                Сказка «Как собака друга искала» (мордовская народная сказка); чтение и обсуждение рассказов "Тёма и Жучка" Н.Гарин-Михайловский; В.Осеева "Почему?".