«Есть память, которой не будет забвенья, и слава, которой не будет конца…». В День Победы каждый из нас особенно ярко чувствует гордость за свою историю. У каждого народа есть заветные страницы истории. Мы должны помнить и никогда не забывать о том, что благодаря героизму русского народа мы можем счастливо жить в своей стране. В преддверии праздника в старшей группе "Совята" прошли мероприятия в рамках тематической недели «Великий светлый День Победы».

Цель: воспитание чувства гордости за подвиги людей, принимавших участие в сражениях за Родину в Великой Отечественной войне, уважительное отношение к старшему поколению.

Этапы работы

I. Беседа: «Что такое героизм?», «Герои Великой Отечественной войны».

Вопросы к теме:

1. Кого бы вы назвали героем? (ответы детей).
2. Каждый ли поступок можно назвать героическим? (предположения, рассуждения детей).

Разбор игровой ситуации.

Пример: перебегать проезжую часть улицы на красный сигнал светофора – это героизм или глупость? (предположения, ответы детей).

Пример: если человек, рискуя жизнью, спасает утопающего – это героизм? (предположения, рассуждения детей).

Вывод беседы: героическим можно назвать поступок, когда он совершается во имя благородной цели или спасая жизни других людей.

II. Беседа: «9 мая - День Победы!»

Вопросы по теме:

1. Какой праздник отмечает наша страна 9 мая?
2. С кем воевал наш народ в этой войне?
3. Что защищали наши люди?
4. Какой ценой досталась нам победа?
5. Как Вы считаете – какой подвиг совершил весь наш народ? (рассуждения детей).

Вывод: Защита нашей Родины – подвиг всего народа.

III. Торжественное занятие посвящённое Дню Победы (музыкальный зал)

Творческая мастерская (рисование, аппликация, раскраски), выставка работ ко Дню Победы.

Возложение цветов у Вечного огня в Сергиевом Посаде.