Как научить ребенка безопасности?

         Каждому возрасту нужен свой подход. Для малышей  - игра лучший способ познания мира. Сгодятся сказки, сказочные герои, чье поведение обязательно нужно обсуждать с малышом, мультики. Можно дать дотронуться до теплой кружки  или утюга пальчиком – научить, что такое «горячо». Не достаточно просто запрещать и говорить «нельзя»   нужно объяснять почему.

В целях повышения безопасности детей и обучению их адекватным действиям при угрозе и возникновению пожаров, соблюдения правил дорожного движения, детского транспортного травматизма, безопасности дома и на улице в течение месячника безопасности детей, мероприятия в нашей  группе  строились по нескольким направлениям,

а именно:

– по направлению дорожной безопасности детей;

– по направлению пожарной безопасности детей;

- по направлению безопасности собственной жизнедеятельности детей.

Цели и задачи проведения месячника:

1. Формировать у детей понятие

 «Дорожная безопасность».

 «Пожарная безопасность».

 «Безопасность в быту».

 «Профилактика детского - дорожного травматизма».

1. Дать первоначальные знания по правилам дорожного движения. Воспитывать грамотного культурного участника дорожного движения.
2. Дать первоначальные знания о причинах возникновения пожара. Формировать элементарные умения и навыки в поведении при возникновении пожара.
3. Познакомить детей с безопасностьюсобственной жизнедеятельности.

Была проведена следующая работа с детьми:

1. 03.09.21г. Профилактика дорожно-транспортного травматизма.

Беседа "Осторожно, машины!"

Цель: Закрепить навыки сформировавшихся основ безопасного поведения на улице и дороге.

Задачи:

1) Закрепление у детей первоначальных знаний о правилах безопасности на улице и дороге.

2) Учить детей быть осторожными, помочь запомнить и выполнять правила поведения на улице и дороге.

3) Формировать умение реально оценивать возможную опасность.

В раздевалке для родителей оформлен уголок по ПДД, в котором постоянно происходит смена информации.

2. 7.09.21 Тренировочная эвакуация в случае задымления в помещении.

Цель: формирование у воспитанников и сотрудников навыков безопасного поведения и практической отработки действий в случае возникновения задымления.

3. 14.09.21г. Беседа. Безопасность в быту. «Наша группа». Цель: учить детей правилам поведения в группе, что нельзя бегать по группе, что дверь, стул могут прищемить пальчики, что пол в туалете может быть скользким.

4. 16.09.21г. « День пожарной безопасности в группе». Цель учить правилам пожарной безопасности. Познакомить детей с правилами через игровую деятельность.

5. 21. 09.21г. Беседа « Что может быть горячим?». Цель: закрепление правил безопасности с горячими предметами. Игры с предметами заменителями.

6. 28.09.21г. Игра. «Пешеходный переход. Цель: Формирование первичных представлений о правилах дорожного движения.

Задачи.

-дать представление о частях улицы (пешеходный переход);

-познакомить детей с  правилами поведения на пешеходном переходе (не бежать, не толкать людей, идти спокойно, держаться за руку мамы, папы).

Анализируя работу по проведению месячника безопасности, можно сделать вывод, что благодаря систематизации мероприятий, у детей сформировались первоначальные знания правил ПДД, пожарной безопасности и умение регулировать своё поведение , а так же профилактике дорожно-транспортного травматизма и правила безопасности с горячими предметами, и безопасности в быту.